随着经济社会的发展，提高国民整体素质已成为国家战略的重要组成部分。近年来，各地根据自身实际情况，积极探索高中阶段教育的普及路径，包括扩大普通高中招生规模、加强中等职业教育体系建设等措施。虽然目前尚未实现全面意义上的高中义务教育普及，但这一目标正逐步成为现实，并且被纳入了国家长远发展规划之中。
需要注意的是，普及高中义务教育不仅仅是增加学位供给那么简单，它还涉及师资力量配备、基础设施建设、经费保障等多个方面的问题。因此，在推进过程中需要统筹考虑城乡差异、区域发展不平衡等因素，确保每个孩子都能享有接受良好教育的机会。
总之，“什么时候开始普及高中义务教育”不仅是一个时间表上的问题，更是关乎未来人才培养和社会进步的战略性课题。我们期待通过全社会共同努力，让这一愿景早日变为现实。
